Avanço da tecnologia!

Tecnologia (do grego τεχνη — "ofício" e λογια — "estudo") é um termo que envolve o conhecimento técnico e científico e as ferramentas, processos e materiais criados e/ou utilizados a partir de tal conhecimento. Dependendo do contexto, a tecnologia pode ser:
As ferramentas e as máquinas que ajudam a resolver problemas;
As técnicas, conhecimentos, métodos, materiais, ferramentas, e processos usados para resolver problemas ou ao menos facilitar a solução dos mesmos;
Um método ou processo de construção e trabalho (tal como a tecnologia de manufatura, a tecnologia de infra-estrutura ou a tecnologia espacial);
A aplicação de recursos para a resolução de problemas;
O termo tecnologia também pode ser usado para descrever o nível de conhecimento científico, matemático e técnico de uma determinada cultura;
Na economia, a tecnologia é o estado atual de nosso conhecimento de como combinar recursos para produzir produtos desejados (e nosso conhecimento do que pode ser produzido).
A tecnologia é, de uma forma geral, o encontro entre ciência e engenharia. Sendo um termo que inclui desde as ferramentas e processos simples, tais como uma colher de madeira e a fermentação da uva, até as ferramentas e processos mais complexos já criados pelo ser humano, tal como a Estação Espacial Internacional e a dessalinização da água do mar. Freqüentemente, a tecnologia entra em conflito com algumas preocupações naturais de nossa sociedade, como o desemprego, a poluição e outras muitas questões ecológicas, filosóficas e sociológicas.

pt.wikipedia.org/wiki/tecnologia

Plano de Aula

PLANO DE AULA

DISCIPLINA: ARTES

CONTEÚDO: CULTURA NORDESTINA BRASILEIRA

DURAÇÃO DA AULA: 1 HORA

DATA: 17/05/2008

PROFESSORES: IONE GEMINIANO RIBEIRO
ANTONIA MARCIANE ROCHA
Walteberg Gomes Maia

AGENDA DO DIA:
Acolhida com uma música
Distribuir na sala a copia da música ASA BRANCA com LUIS CONZAGA
SEQUENCIA DIDÁTICA:

1-MOMENTO:
Acontecerá um breve debate sobre o conhecimento préveo dos alunos sobre o tema.

2-MOMENTO: Todos os alunos pesquisaram no site: Museu virtual de arte popular (muvap) para fazerem uma viagem virtual sobre a cultura do Nordeste

MATERIAL:
Computador e papel.
OBJETIVO: Levar os alunos a interagir com a cultura de outras regiões
3-MOMENTO:

Formar um circula na sala para debater, ou seja, discutir sobre o que pesquisaram no site:

Vocês conheciam alguma arte da cultura-nordestina?
Vocês compreenderam o que viram?
Vocês são capazes de identificar traços da cultura-nordestina em nossa cultura?
Como você detectou isso?
4-MOMENTO

AVALIAÇÃO EM PROCESSO:
Ouvir e interage;
Formular perguntas;
Responder sempre que for indagado;
Fazer intervenções adequadas:
Fazer uso da linguagem adequada à situação do assunto em debate.

Música!!!!

Vida Moderna!

Diante de tanta beleza,

Meu coração suscita de emoção,

É tanta tecnologia avançada,

Que há pensamentos até de substituição.

O homem planta,

o homem destrói,

A prepotência e a ganância

Massacra a sociedade civil.

Na luta do bem,

Espera-se respostas,

A tecnologia deve ser usada,

para ampliar nossos horizontes,

e não destruir os que já conquistamos.

A minha canção,

Quero sempre entoar,

Viva a tecnologia,

Mas viva também o desejo de amar.

Professor de Artes!!!

Como futuro professor de artes, devo trabalhar métodos de motivação e inovação para que as ministrações possam estar em constante transformação e adaptação no meio profissional na qual vive.
O professor, precisa e deve estar atento à novas tecnologias, que estão em fase de adaptação com o meio educacional; e que este educador, venha disponibilizar aos seus educandos, variadas estrategias de aprendizagem e ensino.
No mundo contemporâneo no qual vivemos hoje, a educação passa por mudanças, tais situações, nos fazem refletir variadas formas de como deve atuar um professor atual.